ENEQ2016

국립 화학 교육 회의 (ENEQ) (www.eneq2016.ufsc.br)는 국가 화학 교육의 연방의 가장 크고 가장 중요한 이벤트입니다. 그것은 브라질 화학 학회의 교육과 (SBQ)에 주로 모여 대학 연​​구 교수와 기초 교육뿐만 아니라 화학 대학원에서 학부 학생 및 기초 교육 학생으로 구성 커뮤니티입니다. 회의는 격년으로 발생, 산타 카타리나 연방 대학 (UFSC)의 구내에 2016년 7월 29 플로리 아노 폴리스 (SC), (25)의 도시에서 개최이 십팔 회의. 추진 기관은 UFSC를 벗어난, 산타 카타리나 연방 연구소 (IFSC), 산타 카타리나 주 (UDESC)의 개발을위한 대학, 산타 카타리나 연방 연구소 (IFSC), 주 교육 연구소 (IEE) 와 SBQ의 교육과. 우리는 또한 화학 및 망토의 지역위원회의 귀중한 지원을

ENEQs의 역사에서 우리는 교수 Roseli 파 체코 Schnetzler에 의해 조정 UNICAMP에서 교육 학부에서 교수 마리아 유니스 베 Marcondes (USP)에 의해 개최 1982 년 초판을 강조 표시합니다. 마지막 회의가 오우로 프레 토 (MG)의 도시에서 개최되었다 8 월 2014 년 오우로 프레 토 (UFOP)의 연방 대학의 구내에 약 1,400가 발표되었다 (http://www.eneq2014.ufop.br)

ENEQ는 화학 교육과 토론 교육 경험과 화학 교사의 교육에서 검색 영역을 자극하고있다. 이벤트 기간 동안 그들은 논의 될 것이며, 다른 형식으로 작품을 발표 : 패널 회의 (국가 및 국제 명), 라운드 테이블, 대화 원, 회의, 주제별 심포지엄 및 구두 발표. 또한, 이벤트가 열린다 동안 전통적인 MOMADIQ는 코스를 도시한다. ENEQs의 주제 선은 축 주위 구성 : 교육 및 학습 - EAP를; 교사 연수 - FP; 교훈적인 재료 - MD; 언어 및인지 - LC; 교육에서 실험 - EX; 역사, 철학 및 과학의 사회학 - HFS; 비정규 공간과 대중 과학 교육 - EFD; 정보 통신 기술 - 정보 통신 기술 (ICT); 환경 교육 - EA; 과학, 기술 및 사회 접근 - CTS를; 교육 과정 및 평가 - CA 및 포함될와 교육 정책 - IP. 다음과 같은 기준 이미 지역에 설립하고 교육과에 의해 설립 - - 작품의 평가의 전 과정은 299 심판을 포함; 대학 교사, 연구자 및 지역에 의해 형성된 우리의 모든 쌍은 올해도 화학의 배경, EC / EQ 영역의 박사 과정 학생을 포함했다.

올해 중앙 테마 "현대 세계에서 교육 및 화학 노동 교수의 도전". 세계화는 기술이다 ​​강렬한 변화의 빛을 추구하는 포괄적 인 축이 교실에서 자신의 작품에 그것의 형성에서 교사의 역할 (화학) interpetrar 인간의 흐름과 자본, (재)입니다 . 우리 사회가 이들과 다른 문제에 대한 문제와 시도 솔루션을 조사 것처럼 십팔으로 사회화되는 스피커와 작업에 의해 해결 될 다양한 주제를 수집합니다.

지역 조직위원회뿐만 아니라, 십팔 ENEQ 우리는 매우 감사 업무의 평가자로 견딜 과학위원회와 전국 미러링 많은 동료들의 노력의 결과이다.

당신과 큰 ENEQ에 대한 열망 감사합니다.

산티아고 시스코 Yunes
18 세 ENEQ의 일반 코디네이터

카를로스 알베르토 마르케스
사업부 이사. 교육 SBQ (2014-2016 관리)

말론 H. F. B. 스미스
사업부 이사. 교육 SBQ (2016년부터 2018년까지 관리)