菸惡謎漫

以闖關概念出發，若能正確回答問題，則「直線前進」，更快抵達終點；若 概念錯誤，則進入「曲線繞路」，須完成更多關卡。 讓學生挑戰最高正確率與最短過關時間，並提升成癮物質防制知能！

扣合十二年國教 健康與體育領域課程綱要 本遊戲能在教學中有多種不同運用，無論是課前檢核學生先備能力；課程中作為教學活動；課後進行返家作業工具；皆能依教師教學需求提供數位化的趣味學習，且能以個人或小組為單位進行操作。 提供教師多元化的教學應用方式！ 共同為學生打造無菸無檳好校園 校園淨、菸檳禁、活力勁~