# Romanti.com

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## Overview

- **ID:** `id1454217827`
- **Platform:** Apple
- **Type:** Apple app
- **Status:** Available
- **Publisher:** Polygon Education S.L
- **Category:** Education
- **Version:** 3.0.1
- **Last updated:** 2024-04-15
- **First published:** 2019-02-27
- **Size:** 236 MB
- **Data as of:** 2026-09-06
- **Store listing:** [Apple App Store](https://apps.apple.com/es/app/romanti-com/id1454217827?l=en-GB)
- **Privacy policy:** [http://www.polygoneducation.com](http://www.polygoneducation.com/)

## Description

ComunicARTE es nuestro sistema de enseñanza-aprendizaje de Lengua Castellana y Literatura para Educación Primaria y Secundaria. A través del trabajo por proyectos de comprensión y de la integración de metodologías emergentes (aprendizaje cooperativo, cultura de pensamiento, inteligencias múltiples...), los alumnos/as desarrollan su competencia comunicativa, investigan el funcionamiento de la lengua, practican la producción guiada de textos escritos, orales y gráficos, y los emiten y comparten en el contexto social de la escuela.

“Romanti.com” es el tercer Proyecto de ComunicARTE para 3º de ESO. En él, los estudiantes se sumergirán en la literatura del Romanticismo y tratarán de transmitir sus conocimientos y vivencias tal y como lo haría un influencer en la actualidad. Crearán su propio personaje romántico y tratarán de expresarse a través de él, partiendo de la investigación de este movimiento en el espacio y en el tiempo, comunicándose a través de pequeñas piezas de vídeo que podrán ser compartidas y comentadas por todos. Además, retrocederán en el tiempo al verano de 1816, al momento en el que Lord Byron propuso a sus invitados competir en un concurso literario de relatos de terror. Un concurso en el que ahora también podrán participar nuestros alumnos y alumnas. El colofón de este Proyecto consistirá en escribir un relato de terror digno de participar en dicho certamen, que finalmente presentarán al público a través de una jornada abierta a toda la comunidad educativa.

ISBN: 978-84-16539-09-3

## Rankings

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