# Lettere Ponte

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## Overview

- **ID:** `id1333540980`
- **Platform:** Apple
- **Type:** Apple app
- **Status:** Available
- **Publisher:** Roberto De Lorenzo
- **Category:** Education
- **Version:** 1.2
- **Last updated:** 2024-07-13
- **First published:** 2018-01-24
- **Size:** 58 MB
- **Data as of:** 2026-09-05
- **Store listing:** [Apple App Store](https://apps.apple.com/us/app/lettere-ponte/id1333540980)
- **Privacy policy:** [https://www.impararegiocando.it/privacy\_policy.htm](https://www.impararegiocando.it/privacy_policy.htm)

## Description

Tra le difficoltà dell’apprendimento della letto-scrittura, una delle principali consiste nella decifrazione dei gruppi consonantici. Molti bambini trovano difficile unire tra loro, leggere e scrivere le parole che contengono due o tre consonanti consecutive. 

L’app propone semplici esercizi di ortografia in cui è richiesto il completamento di parole contenenti lettere ponte* e sillabe inverse*.

Negli esercizi, ogni parola è presentata mostrando l’immagine che la rappresenta e facendone ascoltare il suono. Il completamento avviene scegliendo la soluzione in un set chiuso di sillabe, senza limiti di ripensamento e correzione e con la possibilità di ripetere a piacere la presentazione (immagine/suono) di ogni parola. Ciascun esercizio è formato da liste di parole con caratteristiche omogenee (es. numero di sillabe o campo di appartenenza degli oggetti). 
Gli esercizi sono presentati in forma di semplice gioco, con diverse animazioni che sottolineano la presentazione, la risposta e i risultati, e con l’attribuzione di punteggi. In caso di errore, la “parola” generata dalla scelta non corretta viene ripetuta dall’app. La presentazione delle risposte in sillabe esercita la scansione della parola e ne preserva la struttura.

Gli esercizi sono presentati in ordine di difficoltà leggermente crescente.

*Le lettere ponte sono  le lettere “L-R-M-N” quando precedono un’altra consonante e non generano una doppia, mentre si definisce inversa la sillaba iniziale di una parola  formata da “vocale più consonante” (VC) , invertita rispetto alla corrispondente sillaba piana nella forma “consonante più vocale” (CV), che viene insegnata nelle prime fasi dell’apprendimento della letto-scrittura (esempio: “al”-to, “la”-to).

## Rankings

- #2,093,265 — Overall

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